DESTINASI FISIKA

info penting materi dan soal-soal fisika

  • Supermassive Black Hole

    This artist’s impression depicts a rapidly spinning supermassive black hole surrounded by an accretion disc. This thin disc of rotating material consists of the leftovers of a Sun-like star which was ripped apart by the tidal forces of the black hole. Shocks in the colliding debris as well as heat generated in accretion led to a burst of light, resembling a supernova explosion. Credit: ESO, ESA/Hubble, M. Kornmesser

  • Cold Intergalactic Rain

    The cosmic weather report, as illustrated in this artist’s concept, calls for condensing clouds of cold molecular gas around the Abell 2597 Brightest Cluster Galaxy. The clouds condense out of the hot, ionised gas that suffuses the space between the galaxies in this cluster. Credit: NRAO/AUI/NSF; Dana Berry/SkyWorks; ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

  • The Quasar 3C 279

    This is an artist’s impression of the quasar 3C 279. Astronomers connected the Atacama Pathfinder Experiment (APEX), in Chile, to the Submillimeter Array (SMA) in Hawaii, USA, and the Submillimeter Telescope (SMT) in Arizona, USA for the first time, to make the sharpest observations ever, of the centre of a distant galaxy, the bright quasar 3C 279. Credit: ESO/M. Kornmesser

  • An Active Galactic Nucleus

    Artist's impression of an active galaxy that has jets. The central engine is thought to be a supermassive black hole surrounded by an accretion disc and enshrouded in a dusty doughnut-shaped torus. The torus of dust and gas can be seen orbiting a flatter disc of swirling gas. Courtesy Aurore Simonnet, Sonoma State University. Credit: ESO

  • The Horsehead Nebula

    A reproduction of a composite colour image of the Horsehead Nebula and its immediate surroundings. It is based on three exposures in the visual part of the spectrum with the FORS2 multi-mode instrument at the 8.2-m KUEYEN telescope at Paranal. This image is available as a mounted image in the ESOshop. Credit: ESO

Manajemen Implementasi K13 2018 Pada Kepala Sekolah

No comments
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013 menyatakan bahwa satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah dapat melaksanakan Kurikulum Tahun 2006 paling lama sampai dengan tahun pelajaran 2019/2020. Ketentuan ini memberi kesempatan kepada sekolah untuk melakukan persiapan implementasi Kurikulum 2013. Modul Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 dikembangkan untuk memfasilitasi persiapan implementasi Kurikulum 2013 dari segi manajerial dan supervisi. Modul ini disusun dengan mengembangkan kecakapan abad 21 dengan mengintegrasikan nilainilai karakter, 4C, dan literasi. Literasi menjadi sarana peserta didik dalam mengenal, memahami, dan menerapkan ilmu yang didapatkannya di bangku sekolah. Literasi juga terkait dengan kehidupan peserta didik, baik di rumah maupun di lingkungan sekitarnya untuk menumbuhkan budi pekerti mulia. Keterampilan berbahasa ini merupakan dasar bagi pengembangan melek dalam berbagai hal. Pencapaian kompetensi peserta didik diukur melalui penilaian hasil belajar. Penilaian hasil belajar merupakan proses pengumpulan informasi/data tentang capaian belajar peserta didik. Penilaian tersebut dapat dilakukan oleh Pendidik, Satuan Pendidikan, dan Pemerintah. Berikut keseluruhan materi dan silahkan untuk mendownloadnya :
K13 Buku Kerja 1-5 : [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
K13 Buku Kerja 2-5 : [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
 K13 Logistik 1-6 : [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
 K13 Logistik 2-6: [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
 K13 Modul 1-1 : [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
 K13 Modul 2-1: [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
 K13 Modul PPT 1-3: [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
 K13 Modul PPT 2-3: [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
 K13 Silabus 1-7: [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
 K13 Silabus 2-7: [SD] ; [SMP] ; [SMA] ; [SMK]
Materi Umum K13 Kepala Sekolah
Bahan sosialisasi Rapor Karakter ; Infografis GLS 2017
Integrasi PPK dan Literasi dalam Modul K13 ; Modul Agama Buddha
Modul Agama Hindu ; Modul Agama Islam ; Modul Agama Katolik
Modul Agama Kristen ; Modul Bahasa Indonesia ; Modul Bahasa Inggris
Modul Final PPK ; Modul IPA ; Modul IPS ; Modul Literasi
Modul Matematika ; Modul Penyusunan Soal USBN
Modul PJOK ; Modul PKN ; Modul Prakarya ; Modul Seni Budaya
Pengantar POS USBN Tahun 2018 ; Penyusunan soal USBN SD 2018
Peran Guru Dalam Pendidikan Indonesia
Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan USBN 2018
Puspendik HOTs
Rapor Karakter SDLB: [SDLB] ; [SMPLB] ; [SMALB]
Share:
Read More

Perangkat KI KD K13 Permen 24-2016

No comments
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler. Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual, yaitu “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial, yaitu “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. Rumusan kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan dirumukan sebagai berikut.

Berikut Keseluruhan Perangkat KI dan KD berdasarkan Permen 24-2016 :
  • Permendikbud No.24-2016 KI dan KD K13
    • Antropologi SMA-MA [klik]
     Bahasa dan Sastra Arab SMA-MA [klik]
     Bahasa dan Sastra Jepang SMA-MA [klik]
     Bahasa dan Sastra Jerman SMA-MA [klik]
     Bahasa dan Sastra Korea SMA-MA [klik]
     Bahasa dan Sastra Perancis SMA-MA [klik]
     Bahasa dan Sastra Mandarin SMA-MA [klik]
     Bahasa Indonesia Peminatan SMA-K-MA-K [klik]
     Bahasa Indonesia : SD-MI] ; [SMP-MTs] ; [SMA-K-MA-K]
     Bahasa Inggris Peminatan SMA-MA [klik]
     Bahasa Inggris SMP-MTs [klik]
     Bahasa Inggris Umum SMA-K-MA-K [klik]
     Biologi SMA-MA [klik]
     PA Buddha-BP : [SD] ; [SMP] ; [SMA-SMK]
     Ekonomi SMA-MA [klik]
     Fisika SMA-MA [klik]
     Geografi SMA-MA [klik]
     PA Hindu-BP : [SD] ; [SMP] ; [SMA-SMK]
     IPA : SD-MI] ; [SMP-MTs]
     IPS : SD-MI] ; [SMP-MTs]
     PA Katolik-BP : [SD] ; [SMP] ; [SMA-SMK]
    PA Khonghucu-BP : [SD] ; [SMP] ; [SMA-SMK]
     Kimia SMA-MA : [klik]
     PA Kristen-BP : [SD] ; [SMP] ; [SMA-SMK]
    Matematika Peminatan SMA-MA [klik]
     Matematika : SD-MI] ; [SMP-MTs] ; [SMA-K-MA-K]
     PA Islam-BP : SD-MI] ; [SMP-MTs] ; [SMA-K-MA-K]
     Penjaskes : SD-MI] ; [SMP-MTs] ; [SMA-K-MA-K]
     PKWU SMA-K-MA-K [klik]
     PPKn : [SMP-MTs] ; [SMA-K-MA-K]
     Prakarya SMP-MTs [klik]
     Sejarah Indonesia SMA-K-MA-K [klik]
     Sejarah SMA-MA [klik]
     Seni Budaya dan Prakarya SD-MI [klik]
     Seni Budaya : [SMP-MTs] ; [SMA-K-MA-K]
     Sosiologi SMA-MA [klik]
    Selamat membaca, semoga banyak manfaat bagi kita semua
    Baca Juga link terkait di bawah ini yaitu : Perangkat KBM, Bahan Ajar dan Video Pembelajaran

    Share:
    Read More

    Materi dan Pembasan Soal MTK-FIS-BIO-KIM SMA

    , , No comments
    Terkait dengan isu perkembangan pendidikan di tingkat internasional, Kurikulum 2013 dirancang dengan berbagai penyempurnaan. Penyempurnaan antara lain dilakukan pada standar isi yaitu mengurangi materi yang tidak relevan serta pendalaman dan perluasan materi yang relevan bagi peserta didik serta diperkaya dengan kebutuhan peserta didik untuk berpikir kritis dan analitis sesuai dengan standar internasional. Penyempurnaan lainnya juga dilakukan pada standar penilaian, dengan mengadaptasi secara bertahap model-model penilaian standar internasional. Penilaian hasil belajar diharapkan dapat membantu peserta didik untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS), karena berpikir tingkat tinggi dapat mendorong peserta didik untuk berpikir secara luas dan mendalam tentang materi pelajaran. Didalam perjalanannya bahwa para pendidik harus mengembangkan dirinya dikatakan professional. Pada siswanya sendiri harus juga dalam mempersiapkan harus mempunyai keteraturan dalam pengembangan belajar secara langsung atau tidak langsung. Kelas XII dengan waktu yang sempit harus menunjukkan prestasi belajar dengan tujuan bahwa langkah selanjutnya untuk mempersiapkan diri melanjutkan ke PTN atau PTS dengan persyaratan nilai yang memadai bahwa kriteria UNBK adalah 5,5 sehingga dapat mendapatkan kesempatan luas. Oleh karena itu pada kesempatan ini sebagai pendukung belajar tambahan kami sajikan materi dan Pembahasan soal pada program IPA yaitu Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi yang kami ambil dari pustaka SMA Negeri 9 Kerinci yang juga digunakan untuk bimbingan pembelakan siswa-siswi kami dalam mempersiapkan dalam UNBK pada tahun ini. Semoga menjadikan bahan ajar pendukung untuk siswa kelas XII sebagai pembaca yang budiman.

    Berikut Keseluruhan materi dan pembahasan soal Fisika, Kimia, Biologi dan matematika pada kelas X, XI dan XII :
    Fisika full version
    Kimia full version
    Biologi full version
    Matematika full version
    Matematika SMP-MTs
    Mapel Fisika
    Fluida ; Getaran ; Inti Atom ; Relativistik
    Kinematika ; Benda Tegar ; Elektrostatika
    Suhu dan Kalor ; Gerak Melingkar ; Elektrodinamika
    Medan Magnetik ; Termodinamika ; Teori Kinetik Gas
    Usaha dan Energi ; Optika Geometrik ; Gelombang Cahaya
    Gelombang Mekanik ; Momentum dan Impuls ; Arus dan Tegangan AC
    Induksi Elektromagnetik ; Dinamika Gerak dan Gaya
    Dualisme Gelombang Partikel ; Gravitasi Newton dan Elastisitas
    Pengukuran, Besaran dan Satuan ; Soal Evaluasi ; Kunci Jawaban
    Mapel Kimia
    Asam Basa ; Stoikiometri ; Termokimia ; Laju Reaksi
    Hidrokarbon ; Kimia Koloid ; Ikatan Kimia ; Struktur Atom
    Kimia Radioaktif ; Unsur Periodik Ketiga ; Sistem Periodik Unsur
    Polimer dan Biokimia ; Kesetimbangan Kimia
    Sifat Koligatif Elektron ; Alkali dan Alkali Tanah
    Halogen dan Gas Mulia ; Redoks dan Elektrokimia
    Haloalkana dan Benzena ; Materi dan Perubahannya
    Elektrolit dan Non Elektrolit ; Unsur Transisi Periode Keempat
    Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan ; Larutan Penyangga dan Hidrolisis Garam
    Gugus Fungsi dan Reaksi Senyawa Karbon
    Kimia Lingkungan dan Zat Adiktif Makanan
    Tata Nama Senyawa dan Persamaan Reaksi
    Soal Evaluasi ; Kunci Jawaban
    Mapel Biologi
    Virus ; Jamur ; Plantae ; Bakteri ; Protista ; Animalia
    Jaringan ; Hereditas ; Ekosistem ; Metabolisme ; Bioteknologi
    Sistem Saraf ; Sistem Gerak ; Sistem Ekskresi ; Sistem Siskulasi
    Mutasi dan Evolusi ; Sistem Pernafasan ; Sistem Pencernaan
    Ruang Lingkup Biologi ; Keanekaragaman Hayati
    Sutruktur dan Fungsi Sel ; Pertumbuhan dan Perkembangan
    Sistem Reproduksi dan Sistem Imunitas
    Soal Evaluasi ; Kunci Jawaban
    Mapel Matematika
    Vektor ; Matriks ; Integral ; Statistika ; Eksponen
    Lingkaran ; Logaritma ; Bentuk Akar ; Limit Fungsi
    Trigonometri ; Suku Banyak ; Teori Peluang
    Program Linier ; Bangun Ruang ; Fungsi Kuadrat
    Turunan Fungsi ; Pertidaksamaan ; Persamaan Garis
    Barisan dan Deret ; Logika Matematika ; Sistem Persamaan
    Persamaan Kuadrat ; Transformasi Geometri
    Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers ; Soal Evaluasi ; Kunci Jawaban
    Mapel Matematika SMP
    Lingkaran ; Perbandingan ; Bangun Ruang
    Kesebangunan ; Bangun Datar ; Garis dan Sudut
    Aritmatika Sosial ; Statistika dan Peluang
    Persamaan Garis Lurus ; Operasi Bentuk Aljabar
    Barisan dan Deret Bilangan ; Bilangan Bulat dan Pecahan
    Himpunan, Relasi dan Fungsi ; Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
    Persamaan dan Pertidaksamaan Linier
    Latihan Soal ; Soal Evaluasi Mtk ; Kunci Jawaban
    Selamat membaca, semoga banyak manfaat bagi kita semua


    Share:
    Read More

    VIDEO UPDATE

    Kerinci, Jambi Indonesia

    Waktu di Kerinci:

    Popular Posts

    • Kumpulan Media PPT IPA SMP
      Bahan ajar diciptakan untuk mempermudah siswa dalam memahami konsep dan dapat membuktikan fakta-fakta secara nyata dalam kehidupan sehari...
    • Chapter 16 Dawai dan Pipa Organa
      Pembahasan soal no. 76 Diantara factor-faktor berikut ini : 1.     1. Luas penampang pipa organa 2.     2. Panjang pipa organa 3.  ...
    • Pembahasan OSN Fisika Kabupaten 2006
      Yohanes Surya punya slogan bahwa fisika itu mudah, slogan itu serasa sangat berat pada waktu kita menjalaninya, akan tetapi semua itu aka...
    • Chapter 05 Gelombang Mekanik
      Pembahasan soal no. 21 Grafik gelombang tranversal terlihat pada gambar berikut. Cepat rambat gelombang pada grafik dibawah adalah … ...

    Blog Archive

    PERANGKAT-BAHAN AJAR+VIDEO KBM