info penting materi dan soal-soal fisika

  • Supermassive Black Hole

    This artist’s impression depicts a rapidly spinning supermassive black hole surrounded by an accretion disc. This thin disc of rotating material consists of the leftovers of a Sun-like star which was ripped apart by the tidal forces of the black hole. Shocks in the colliding debris as well as heat generated in accretion led to a burst of light, resembling a supernova explosion. Credit: ESO, ESA/Hubble, M. Kornmesser

  • Cold Intergalactic Rain

    The cosmic weather report, as illustrated in this artist’s concept, calls for condensing clouds of cold molecular gas around the Abell 2597 Brightest Cluster Galaxy. The clouds condense out of the hot, ionised gas that suffuses the space between the galaxies in this cluster. Credit: NRAO/AUI/NSF; Dana Berry/SkyWorks; ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

  • The Quasar 3C 279

    This is an artist’s impression of the quasar 3C 279. Astronomers connected the Atacama Pathfinder Experiment (APEX), in Chile, to the Submillimeter Array (SMA) in Hawaii, USA, and the Submillimeter Telescope (SMT) in Arizona, USA for the first time, to make the sharpest observations ever, of the centre of a distant galaxy, the bright quasar 3C 279. Credit: ESO/M. Kornmesser

  • An Active Galactic Nucleus

    Artist's impression of an active galaxy that has jets. The central engine is thought to be a supermassive black hole surrounded by an accretion disc and enshrouded in a dusty doughnut-shaped torus. The torus of dust and gas can be seen orbiting a flatter disc of swirling gas. Courtesy Aurore Simonnet, Sonoma State University. Credit: ESO

  • The Horsehead Nebula

    A reproduction of a composite colour image of the Horsehead Nebula and its immediate surroundings. It is based on three exposures in the visual part of the spectrum with the FORS2 multi-mode instrument at the 8.2-m KUEYEN telescope at Paranal. This image is available as a mounted image in the ESOshop. Credit: ESO

Galaksi Cantik Di Alam Semesta

Supermassive Black Hole
This artist’s impression depicts a rapidly spinning supermassive black hole surrounded by an accretion disc. This thin disc of rotating material consists of the leftovers of a Sun-like star which was ripped apart by the tidal forces of the black hole. Shocks in the colliding debris as well as heat generated in accretion led to a burst of light, resembling a supernova explosion.
Credit: ESO, ESA/Hubble, M. Kornmesser

Cold Intergalactic Rain
The cosmic weather report, as illustrated in this artist’s concept, calls for condensing clouds of cold molecular gas around the Abell 2597 Brightest Cluster Galaxy. The clouds condense out of the hot, ionised gas that suffuses the space between the galaxies in this cluster. New ALMA data show that these clouds are raining in on the galaxy, plunging toward the supermassive black hole at its centre.
Credit: NRAO/AUI/NSF; Dana Berry/SkyWorks; ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

The Quasar 3C 279

This is an artist’s impression of the quasar 3C 279. Astronomers connected the Atacama Pathfinder Experiment (APEX), in Chile, to the Submillimeter Array (SMA) in Hawaii, USA, and the Submillimeter Telescope (SMT) in Arizona, USA for the first time, to make the sharpest observations ever, of the centre of a distant galaxy, the bright quasar 3C 279. Quasars are the very bright centres of distant galaxies that are powered by supermassive black holes. This quasar contains a black hole with a mass about one billion times that of the Sun, and is so far from Earth that its light has taken more than 5 billion years to reach us. The team were able to probe scales of less than a light-year across the quasar — a remarkable achievement for a target that is billions of light-years away.
Credit: ESO/M. Kornmesser

An Active Galactic Nucleus
Artist's impression of an active galaxy that has jets. The central engine is thought to be a supermassive black hole surrounded by an accretion disc and enshrouded in a dusty doughnut-shaped torus. The torus of dust and gas can be seen orbiting a flatter disc of swirling gas. In the centre, the supermassive black hole is surrounded by a flat accretion disc of rapidly orbiting material. The jets are emitted at right angles from the plane of the disc. Courtesy Aurore Simonnet, Sonoma State University.
Credit: ESO

The Horsehead Nebula
A reproduction of a composite colour image of the Horsehead Nebula and its immediate surroundings. It is based on three exposures in the visual part of the spectrum with the FORS2 multi-mode instrument at the 8.2-m KUEYEN telescope at Paranal. It was produced from three images, obtained on February 1, 2000, with the FORS2 multi-mode instrument at the 8.2-m KUEYEN Unit Telescope and extracted from the VLT Science Archive Facility . The frames were obtained in the B-band (600 sec exposure; wavelength 429 nm; FWHM 88 nm; here rendered as blue), V-band (300 sec; 554 nm; 112 nm; green) and R-band (120 sec; 655 nm; 165 nm; red). The original pixel size is 0.2 arcsec. The photo shows the full field recorded in all three colours, approximately 6.5 x 6.7 arcmin 2 . The seeing was about 0.75 arcsec.
This image is available as a mounted image in the ESOshop.





Credit: ESO
Share:

Unduh UKG 2015 dan PLPG 2016

Sahabat sergur 2016, untuk mempersiapkan diri dalam kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG), maka perlu kiranya mempelajari kisi-kisi materi PLPG yang telah disediakan oleh Kemdikbud. sebagaimana yang kita ketahui bersama bahwa, Berdasarkan surat edaran Dirjen GTK, pelaksanaan Sertifikasi guru akan dilaksanakan pada bulan Oktober tahun 2016. Oleh karena itu para peserta sergur akan lebih baik bila menyiapkan diri dari sekarang dan salah satunya adalah mempelajari kisi-kisi materi PLPG sesuai dengan tingkat dan bidang studi yang diampu. Perlu kita ketahui bersama bahwa saat ini dirjen GTK telah menyiapkan ratusan kisi-kisi PLPG untuk jenjang TK, SD, SMP, SMA/SMK Semua Mata pelajaran yaang bisa bapak ibu guru download dan lihat melalui alamat resminya di http://sergur.kemdiknas.go.id/. nah pada pada posting kali ini ada 2 (dua) info yang akan admin bagikan yakni mengenai cara download kisi-kisi PLPG dan juga link alternatif download materi kisi-kisi PLPG resmi dari dirjen GTK kemdikbud. 
Kelompok A

  • 445 Agribisnis Ternak Ruminansia<>446 Agribisnis Ternak Unggas
  • 539 Administrasi Perkantoran<>215 Antropologi
  • 540 Akuntansi<>549 Akomodasi Perhotelan
  • 553 Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura
  • 558 Agribisis Tanaman Perkebunan<>565 Animasi
  • 580 Analis Kesehatan<>610 Agribisnis Aneka Ternak
  • 684 Agribisnis Pembenihan dan Kultur Jaringan Tanaman
  • 687 Alat Mesin Pertanian
  • Kelompok B


  • 156 Bahasa Indonesia<>157 Bahasa Inggris<>160 Bahasa Jerman
  • 164 Bahasa Perancis<>167 Bahasa Arab<>170 Bahasa Jepang
  • 174 Bahasa Mandarin<>190 Biologi<>693 Budidaya Perikanan
  • 696 Budidaya Rumput Laut<>746 Bahasa Jawa<>747 Bahasa Madura
  • 748 Bahasa Sunda<>750 Bahasa Bali<>810 Bimbingan dan Konseling
  • Kelompok C-D-E-F


  • 460 Desain Produksi Kria Tekstil<>461 Desain Produksi Kria Kulit
  • 462 Desain Produksi Kria Keramik<>463 Desain Produksi Kria Logam
  • 464 Desain Produksi Kria Kayu<>605 Desain Komunikasi Visual
  • 699 Desain Interior<>210 Ekonomi<>678 Elektronika Komunikasi
  • 184 Fisika<>582 Farmasi<>601 Farmasi Industri
  • Kelompok G-I-J
  • 020 Guru Kelas TK<>027 Guru Kelas SD<>207 Geografi
  • 495 Geologi Pertambangan<>671 Geomatika
  • 097 IPA<>100 IPS<>608 Jasa Boga
  • Kelompok K-M-N


  • 187 Kimia<>330 KKPI<>505 Kimia Industri<>506 Kimia Analisis
  • 575 Keperawatan<>577 Keperawatan Gigi<>611 Kesehatan Hewan
  • 180 Matematika<>526 Multimedia<>509 Nautika Kapal Niaga
  • 511 Nautika Kapal Penangkap Ikan
  • Kelompok P-R


  • 154 PPKn<>220 PJOK<>434 Patiseri
  • 470 Pemeliharaan dan Perbaikan Motor dan Rangka Pesawat
  • 471 Perbaikan dan Pemeliharaan Instrumen Elektornika Pesawat Udara
  • 492 Persiapan Grafika<>543 Perbankan
  • 615 Pemasaran<>683 Pekerjaan Sosial
  • 686 Pengawasan Mutu Hasil Perikanan dan Pertanian
  • 697 Perbankan Syariah<>800 Pendidikan Luar Biasa
  • 524 Rekayara Perangkat Lunak
  • Kelompok S

  • 214 Sosiologi<>204 Sejarah<>217 Seni Budaya
  • 568 Seni Musik Klasik<>569 Seni Musik Non Klasik<>570 Seni Tari
  • 571 Seni Karawitan<>572 Seni Pedalangan<>603 Seni Lukis
  • Kelompok T-U


  • 224 TIK<>402 Teknik Konstruksi Kayu
  • 403 Teknik Konstruksi Batu dan Beton
  • 406 Teknik Gambar Bangunan<>407 Teknik Plambing dan Sanitasi
  • 415 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik<>421 Teknik Pengelasan
  • 422 Teknik Fabrikasi Logam<>423 Teknik Pengecoran Logam
  • 424 Teknik Pemesinan<>426 Teknik Gambar Mesin
  • 428 Teknik Alat Berat<>429 Teknik Perbaikan Bodi Otomotif
  • 430 Teknik Ototronik<>437 Tata Kecantikan Rambut
  • 438 Tata Kecantikan Kulit<>456 Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian
  • 478 Teknik Instalasi Pemesinan Kapal<>479 Kelistrikan Kapal
  • 480 Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal
  • 486 Teknik Pembuatan Kain<>510 Teknika Kapal Niaga
  • 512 Teknika Kapal Penangkap Ikan<>525 Teknik Komputer dan Jaringan
  • 533 Teknik Audio Video<>534 Teknik Elektronika Industri
  • 536 Teknik Pendingin dan Tata Udara<>586 Teknik Kendaraan Ringan
  • 587 Teknik Sepeda Motor<>590 Teknik Penyempurnaan Kain
  • 592 Teknik Pelayanan Produksi<>598 Teknik Mekatronika
  • 599 Teknik Transmisi Komunikasi<>616 Teknik Furnitur
  • 618 Teknik Otomasi Industri<>672 Teknik Jaringan Tenaga Listrik
  • 673 Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
  • 674 Teknik Perawatan Mekanik Industri
  • 677 Teknik Pengeboran Minyak dan Gas
  • 682 Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan TV
  • 685 Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan<>688 Tehnik Tanah dan Air
  • 689 Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan
  • 691 Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan
  • 692 Teknik Produksi Hasil Hutan<>698 Tata Busana
  • 607 Usaha Perjalanan Wisata
  • Untuk perbandingan silahkan untuk membaca kisi-kisi ukg 2015 
    Kelompok A

  • Agribisnis Aneka Ternak
  • Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan Tanaman
  • Agribisnis Tanaman Perkebunan <> Agribisnis Ternak Ruminansia
  • Agribisnis Ternak Unggas <> Akuntansi <> Alat Mesin Pertanian
  • Analis Kesehatan <> Antropologi_Revisi
  • Kelompok B
  • Bahasa Arab <> Bahasa Inggris <> Bahasa Jawa SD
  • Bahasa jawa SMA - SMK <> Bahasa Jawa SMP <> Bahasa Jepang
  • Bahasa Jerman <> Bahasa Mandarin <> Bahasa Prancis
  • Bahasa Sunda <> Bahasa_Madura <> Bahasa-Indonesia
  • Bimbingan Konseling <> Biologi SMA <> Biologi-Bid Keahian Agritek
  • Biologi-Bid Keahlian Perikanan dan Kelautan
  • Biologi-Kesehatan <> Budidaya Kekerangan
  • Budidaya Perikanan <> Budidaya Rumput Laut
  • Kelompok D-E
  • Desain Komunikasi Visual <> Ekonomi_Revisi
  • Elektronika Pswt Udara <> Elektronika_Komunikasi
  • Kelompok F-G-I-J
  • Farmasi Industri <> Farmasi <> Fisika Kesehatan
  • Fisika_SMA <> Fisika-Bid Keahlian Perikanan dan Kelautan
  • Fisika-IPA <> Fisika-Teknologi-Rekayasa <> Fisika-Tik_Revisi
  • Geomatika-SMK <> Geografi_Revisi2 
  • Geologi Pertambangan-SMK <> IPS Revisi <> IPA Terpadu
  • IPA SMP <> Interior Kapal 2015 <> Instalasi Pemesinan Kapal
  • Instalasi Kapal Baja <> Jasa Boga
  • Kelomppok K-M-N-N
  • Kimia SMK Teknologi Rekayasa <> Kriya Keramik
  • Kontrol Proses <> Konservasi Sumber Daya Hutan
  • Kisi-kisi Soal UKG KRPU 1 <> Kimia-SMA
  • Kimia-Bid Keahlian Perikanan dan Kelautan
  • Kimia SMA <> Kimia Kesehatan <> Kimia Industri
  • Kimia Analisis <> Kesehatan Hewan <> Keperawatan
  • Keperawatan Gigi <> Kelistrikan Pesawat Udara
  • Kelistrikan Perkapalan <> Kecantikan Rambut
  • Kecantikan Kulit <> Musik Klasik <> Multimedia
  • Matematika-SMP <> Matematika-SMA 
  • Matematika SMK <> Nautika Kapal Niaga
  • Kelompok P-R
  • PKN SMP Revisi <> PKN SMA Revisi <> Perhotelan
  • Perbankan-Syariah <> Perbankan <> Perbaikan Body Otomotif
  • Penyuluhan Pertanian <> Penjaskes-SMP <> Penjaskes-SMA
  • Penjaskes-SD <> Pengawasan Mutu Hasil Pertanian dan Perikanan
  • Pemesinan Pesawat Udara <> Pemeranan
  • Pemelihraan Rangka Pswt Udr <> Pemasaran
  • Pekerjaan Sosial <> Pedalangan <> Pedagogis
  • Patiseri <> Rekayasa Perangkat Lunak
  • Kelompok S
  • Sosiologi_Revisi <> SLB Tuna Rungu <> SLB Tuna Grahita
  • SLB Tuna Daksa <> SLB Autis <> Seni Tari <> Seni Rupa SMA
  • Seni Patung <> Seni Musik SMA <> Seni Lukis
  • Seni Karawitan <> Seni Budaya-Seni Tari 
  • Seni Budaya-Seni Rupa <> Seni Budaya-Seni Musik
  • Sejarah Revisi <> SD Tinggi <> SD-Rendah
  • Kelompok T-U
  • Teknik Kendaraan Ringan <> Taman Kanak-Kanak
  • Teknologi Penyempurnaan Tekstil
  • Teknologi Pengolahan hasil Pertanian
  • Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
  • Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP
  • Teknologi Informasi dan Komunikasi SMK
  • Teknologi Informasi dan Komunikasi SMA
  • Teknik Kapal Kayu <> Teknika Kapal Penangkap Ikan
  • Teknik Transmisi Telekomunikasi <> Teknik Tanah dan Air
  • Teknik Suitsing <> Teknik Sepeda Motor
  • Teknik Rancang Bangun Kapal 
  • Teknik Produksi Minyak dan Gas-SMK<>Teknik Produksi Hasil Hutan
  • Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan Pertelevisian
  • Teknik Plambing dan Sanitasi-SMK<>Teknik Pergudangan
  • Teknik Pengolahan Minyak dan Gas-SMK<>Teknik Pengelasan Kapal
  • Teknik Pengecoran<>Teknik Pendingin dan Tata Udara-SMK
  • Teknik Pemesinan <> Teknik Pembuatan Kain
  • Teknik Pemboran Minyak dan Gas
  • Teknik Pembangkit Tenaga Listrik - SMK <> Teknik Ototronik
  • Teknik Otomasi Industri-SMK <> Teknik Mekatronika
  • Teknik Konstruksi Kayu-SMK <> Teknik Konstruksi Batu Beton
  • Teknik Konstruksi Baja-SMK <> Teknik Komputer dan Jaringan
  • Teknik Kendaraan Ringan <> Teknik Kapal Fiberglass
  • Teknik Jaringan-instalasi Tenaga Listrik-SMK
  • Teknik Jaringan Akses<>Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan
  • Teknik instrumentasi logam
  • Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
  • Teknik Gambar Bangunan-SMK<>Teknik Furnitur-SMK
  • Teknik Fabrikasi Logam<>Teknik Elektronika Audio Video
  • Teknik Elektronika Industri<>Teknik Alat Berat
  • Usaha Perjalanan Wisata





  • Share:

    Materi PLGP dan UKG

    PLPG adalah sebuah media yang diberikan pemerintah kepada para guru untuk meningkatkan kualitas dan profesionalisme saat membimbing siswa-siswinya. Kegiatan pelatihan bagi guru pada dasarnya merupakan suatu bagian yang integral dari manajemen dalam bidang ketenagaan di sekolah dan merupakan upaya untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan guru sehingga pada gilirannya diharapkan para guru dapat memperoleh keunggulan kompetitif dan dapat memberikan pelayanan yang sebaik-baiknya. Sehingga mereka dapat bekerja secara lebih produktif dan mampu meningkatkan kualitas kinerjanya. Alan Cowling & Phillips James (1996:110) memberikan rumusan pelatihan sebagai: “perkembangan sikap/pengetahuan/keterampilan pola kelakuan yang sistematis yang dituntut oleh seorang karyawan (baca : guru) untuk melakukan tugas atau pekerjaan dengan memadai”. Berikut adalah materi terkait dengan PLPG dan UKG:

  • Kisi-Kisi PLPG 2016-UKG 2015
  • Kisi-Kisi Materi PLGP 2017
  • Kisi-Kisi Materi UKG 2017
  • Pada tahun ajaran 2017/2018 ini juga sama, selain disibukkan dengan tugas utamanya sebagai guru, para guru juga disibukkan kembali dengan guru pembelajar moda daring. Namun, ada yang berbeda pada tahun ini, yaitu istilah guru pembelajar di ganti dengan PKB. Bukan partai kebangkita bangsa lho, hehehe.... PKB yaitu singakat dari Program Keprofesian Berkelanjutan adalah sebuah program yang memiliki tujuan untuk meningkatkan kompetensi para guru, khususnya demi mengembangkan keterampilan instruksional dan pengetahuan terhadap konten pembelajaran yang diampu oleh guru tersebut. Meskipun istilah atau namanya ganti, namun sepertinya metodenya hampir sama. Yaitu guru harus terdaftar dalam aplikasi SIM PKB agar bisa login dan mengikuti pembelajarn di dalamnya. Berikut merupakan materi terkait dengan modul-modul pada PKB
  • Modul KK PKB SMA-SMK
  • Modul KK PKB Paud, TK, SD, SLB dan SMP
  • Baca juga petunjuk teknisnya :
  • Petunjuk Teknis Guru Pembelajar

  • Keseluruhan link terkait :
    Share:

    VIDEO UPDATE

    Kerinci, Jambi Indonesia

    Waktu di Kerinci:

    Popular Posts

    Blog Archive

    PERANGKAT-BAHAN AJAR+VIDEO KBM